刘年丰：不太行，主要有两层理由。
（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
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奋进“十五五”，各级领导班子和广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，树立和践行正确政绩观，不折不扣抓落实，必将不断开创中国式现代化新局面。
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「中國渴望成為引領世界的領導者，並憑藉多年的戰略耐心為此奠定了基礎。在可預見的未來，北京在軍事實力上可能與美國平起平坐。中國有系統地利用他人的依賴關係，並根據自己的利益重新定義國際秩序。」默茨的發言被解讀為將中國定位為與美國同樣能影響全球秩序的新強權。